Co je opravdu potřeba
Společně pojmenujeme, co se má změnit, kam má vzdělávání vést a jaký typ podpory v tuto chvíli nejvíc dává smysl.
Když řešíte podobu vzdělávání
Máte zadání, nápad nebo už rozběhlý projekt a hledáte vhodnou formu podpory.
Mohu se zapojit formou konzultace, facilitace nebo lektorského vedení i jako partnerka pro průběžnou spolupráci na návrhu a rozvoji vzdělávání.

Typy zadání
Průběh spolupráce
Společně pojmenujeme, co se má změnit, kam má vzdělávání vést a jaký typ podpory v tuto chvíli nejvíc dává smysl.
V této fázi se zapojuji aktivně, ať už metodicky při úpravách programu, nebo lektorsky při vedení konkrétní části.
Výsledkem je jasnější směr, konkrétní opora pro další práci nebo převzetí části procesu, kterou potřebujete pokrýt.
Moje role
Rozsah spolupráce se odvíjí od toho, co právě potřebujete, jakou roli ode mě očekáváte a jakou kapacitu mohu projektu věnovat.
Do procesu vstupuji jako opora, se kterou průběžně promýšlíte zadání, strukturu i důležitá rozhodnutí.
Vstupuji do konkrétní části procesu metodicky nebo lektorsky, podle toho, co je v danou chvíli potřeba.
Jako součást projektového týmu se zapojím do přípravy i realizace a budu průběžně držet metodický směr.
Když už nejde jen o podobu programu, ale i o rozvoj lidí kolem něj, může navázat rozvoj lektorů a facilitátorů.
Kontakt
Ráda si poslechnu, co právě řešíte, a společně se podíváme, jestli a jak vám mohu být užitečná.